《学校校长家长会发言稿范文（推荐3篇）》

学校校长家长会发言稿范文（通用3篇）

学校校长家长会发言稿范文 篇1

尊敬的各位家长：

大家好！我是咱们学校的教学校长，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。今天，我想和大家交流一下学校的教学工作以及孩子们的学习情况。

一、教学工作回顾

在过去的一个学期里，我们学校的教学工作取得了一定的成绩。

首先，在师资队伍建设方面，我们不断加大培训力度，提高教师的教学水平和专业素养。通过定期的教研活动、公开课、示范课等形式，促进教师之间的交流与学习，提升整体教学质量。

其次，在课程设置上，我们坚持以人为本，注重培养学生的综合素质。除了常规的语文、数学、英语等课程外，还开设了音乐、美术、体育、科学等丰富多彩的课程，让孩子们在学习中得到全面发展。

再次，在教学方法上，我们积极推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、合作式的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。例如，在数学课堂上，老师会引导学生通过实际问题的解决来掌握数学知识；在语文课堂上，会组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动，提高学生的阅读理解和表达能力。

二、学生学习情况分析

通过对学生的学习成绩和课堂表现进行分析，我们发现了一些问题。

部分学生基础知识掌握不牢固，在计算、字词等方面容易出错。这可能与他们平时的学习态度和学习方法有关。比如，有些孩子做作业时粗心大意，不认真审题；有些孩子没有养成及时复习的习惯，学过的知识容易遗忘。

还有一些学生学习动力不足，缺乏对学习的兴趣。这需要我们老师和家长共同关注，找到激发他们学习兴趣的方法。比如，可以通过开展一些有趣的学习活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

另外，也有少数学生在学习上遇到了困难，需要老师和家长给予更多的帮助和支持。我们会针对这些学生制定个性化的辅导方案，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

三、家校合作的重要性

孩子的教育离不开学校和家庭的共同努力。家庭教育是孩子成长的重要基石，学校教育则是孩子成长的重要引领。只有家校合作，才能形成教育合力，为孩子的成长创造良好的环境。

作为家长，您可以从以下几个方面支持学校的教学工作：

关注孩子的学习情况，定期与孩子交流，了解他们在学校的学习和生活情况。

培养孩子良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、积极思考等。

为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，让他们能够专心学习。

积极配合老师的'工作，如认真完成老师布置的任务、及时与老师沟通孩子的问题等。

作为学校，我们也会不断改进教学工作，加强与家长的沟通与合作。我们会定期组织家长会、家长开放日等活动，让家长了解学校的教学工作和孩子的学习情况。同时，我们也欢迎家长随时向我们提出宝贵的意见和建议，共同促进孩子的成长。

四、新学期教学工作计划

在新学期里，我们将继续努力，不断提高教学质量。

加强教学常规管理，严格要求教师备课、上课、批改作业等环节，确保教学工作的规范和高效。

进一步推进课程改革，优化课程设置，丰富教学内容，提高课程的趣味性和实用性。

加强对学生的学习指导，针对不同层次的学生制定不同的学习目标和学习计划，帮助他们提高学习成绩。

开展丰富多彩的课外活动，如科技创新、文体比赛、社会实践等，培养学生的创新精神和实践能力。

五、结语

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持和配合。让我们携手共进，为孩子们的美好未来而努力！

谢谢大家！

学校校长家长会发言稿范文 篇2

各位家长朋友：

大家好！

首先感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会，由此可见大家对孩子的成长是很重视的，这让我感到很高兴。孩子的发展是需要老师和家长的共同配合才行。有些家长朋友可能会认为把孩子交给学校，就应该由学校负责管理教育，与家长关系不大，这种想法是不对的，家庭教育对孩子的影响非常大。父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间，甚至是一辈子。小学生的是非观念不是很强，需要我们老师和家长的正确引导。让他们从小就树立正确的是非观，知道什么是对的，什么是错的，什么是能做的，什么是不能做的。学会知识不是很难，但是学会如何做人是很难的。一个真正的人才不仅是学习好，更重要的是品德高尚，受人尊敬。

我希望我们的家长朋友们能够多看到我们孩子身上的优点与长处。他们都是很优秀很懂事的，虽然我不能给每个学生都发奖状，但是在我的心中，每个孩子的表现都是很优秀的，都是值得表现的，每个孩子都在努力，每个孩子都在进步，每个孩子身上都有优点与闪光点，多鼓励孩子，多表扬孩子，帮助他们树立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快乐，发展得更好。每个家长都希望自己的孩子非常优秀，当孩子犯错误的时候，我们不是耐心的引导指正，却常常是训斥：你怎么这么没用，怎么连这点事也做不好，你真笨！我怎么养了你这样一个不争气的孩子！等等。这样的言语常常在无形中，已经把孩子的心给伤害了，也许我们并不愿意伤害孩子，但是，我们恨铁不成钢的急迫劲，却常会让我们做出不理智的事情，最后弄得孩子和自己都挺不好受的。

多关心孩子的内心感受，多进入孩子的内心世界，有时不防站在孩子的角度思考一下问题，多想一想，孩子为什么会做这样的事情，是我们对他关心不够，还是我们对他太过溺爱了，或者是孩子有什么心事。试着多与孩子进行沟通交流，了解孩子内心的想法，从而有效的对孩子进行教育。

有些孩子在物质上是富裕的，也就是说想要什么家长都可以满足，但是，我们不知道他们的内心是否幸福。也许孩子们需要的不仅仅是物质上、金钱上的给予。他们更希望父母多关心他们的内心想法，他们更需要精神上的支持。孩子不应该拥有过多的溺爱，这会使他们走入歧途。但是，他们需要精神上的支持与鼓励，你不用总是给他买什么名牌和贵重的东西。有时，你的一句口头表扬，都让能孩子高兴半天。孩子们做错了题，不应该只是责备，我们应该耐心询问一下，为什么会做错，是不会做，还是马虎。针对问题找出解决办法，比不问青红皂白就把孩子训斥一顿要好得多。要善于鼓励孩子，比如说，你既能做对一道，就说明你不笨，你会做，妈妈相信你只要认真，就一定会把这些题目都做对的。如果这样，孩子也许会愿意和你交流一下学习方面的问题。

每个人都很忙，但是我们静下心来想一想，我们忙碌的目的，不就是为了给孩子一个美好的未来，让孩子生活得更好一些吗？如果，我们老是用“忙”作为借口，来忽略孩子的学习教育，那么，你最终忙的目的不是没有达到吗？你这样的忙碌还有什么意义呢？我相信我们的家长都不是单纯为了自己生活得更好一点才忙碌的，几乎每一个做父母的人，都是为了儿女在忙碌。那么，当孩子在生活中需要你的鼓励，需要你的支持时，你是粗略的说：一边去，我很忙；还是耐心的俯下身，尽量的帮助孩子呢。世上有很多东西都是很重要的，比如，时间，金钱。可是，在作父母的心中，我感觉还是孩子最重要。所以，我希望我们的每位家长把更多的时间抽出来，多陪陪自己的孩子，多给他们一点父爱，一点母爱。

最后，我相信，只要我们大家携起手来，共同来关爱这些孩子，孩子们就一定都能成为栋梁之才。

学校校长家长会发言稿范文 篇3

尊敬的各位家长：

你们好!首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

转眼，学期已过大半，为了我们的孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育平台，于今天下午召开全校家长会。现在由我代表学校向各位家长作一个工作汇报。

首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。一年以来，学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自于家长、社会、上级的认可。我想从四个角度来讲讲学校的办学情况。

一、办学条件，力争一流。

办学条件是学校教育教学工作开展的基础，今年，学校在办学条件、硬件建设上的工作有：

(1) 花费三千多元维修了多媒体室。

(2) 花费两万多元升级了电脑教室，铺设了光纤，开通了国际互联网，让学生足不出校就可享受优质的教学资源。

(3) 花费3万余元修缮了校门，装修了小食堂。

(4) 为解决全校师生的用水问题，花费两万余元打了机井。

(5) 为解决路途遥远的学生的住宿问题，学校努力争取国家资金，建造了高标准的学生公寓，今年寄宿生的工作已全面铺开。

这样，孩子的学习条件得到进一步提高。这一系列办学条件的改善，是为了四个一流服务，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生全面发展服务，为家长服务。

二、教学工作，规范高效。

一年来，全体教师全力以赴，齐抓教学，校园内人人都在忙碌，领导忙着听课、指导教师备课、上课，教师忙着备好课、上好课、批改作业、辅导学生，学生忙着充实、忙着提高。

(1)学校的教学工作特点之一是：规范。

管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。

学校组织全体教师认真学习各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细节入手，加强常规管理。每日行政都巡查教师的课堂，对发现的问题及时纠正。学校通过正面引导，树立典型，加强巡视，来弘扬严谨执教的良好风气。

(2)学校的教学工作特点之二是：实效。

教师的一切教学准备只有一个目的，就是实效，要切实提高学生的学习质量。

学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。

学校采用了灵活多样的形式对全体教师的课堂教学进行了检查。如校内教研课、行政组随堂听课等，不断提高教师钻研教材、解读教材的能力，不断提高课堂教学实效。

学校建立了每月检测、期中考试和期末考试的评价体系，每月考一次，让教学质量阶段检测成为常态考核。每次检测，老师都流水作业，封闭阅卷，认真分析，反思得失。学校每次检测后都集中全体教师召开教学工作会议，将各学科、各年段、各班级的推进情况进行通报，营造了全员抓教学、全员提质量的良好氛围。

三、锻造师德，做好服务。

学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展师德教育活动，通过活动，使教师人人树立正确的教育观，把敬业、乐业、创业落实在行动上，实实在在服务于学生、家长、社会。

(1)、组织教职工学习并遵守《中小学教师职业道德规范》。积极努力营造干群互敬、教师互学、师生互融的和谐氛围。

(2)、通过各种这些活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献”的师德师表意识，学校涌现出一批职业信念坚定，职业态度端正，师德高尚的教师，我们可以举出许多关爱学生、以校为家、带病工作、不计报酬、严格自律、文明执教的动人事例。学校形成了团结和谐、开拓进取、争创一流的积极向上的氛围。