在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，
宽容是中华民族的传统美德，但这个宽容也是需要操练的，需要修行才能达到这种境界。
我曾经听过这样一个故事：有一个家庭非常和睦，直到有一天，父母发现自己的儿子变了，经常逃学，不知去哪里，最后被学校开除。父母很伤心，就决定跟踪他，寻找是什么原因使他迷失自我，放弃了学业。最终父母知道是电子游戏机。该说的说了还是不起作用，在没有办法的情况下，父母不再打骂他了，打游戏给他钱，甚至他的母亲还给他送饭，就这样过了一段时间。有一天，孩子突然对父母说：“我想读书。”父母惊呆了，也许孩子懂事了。这说明宽容对一个人一生有多么重要，父母亲的这种宽容心，不仅没有使孩子放纵，反而使他明白了一些人生的道理。
宽容是人与人之间的相互谅解，互相体谅的一种良好美德。
一个一生恶贯满盈的人，在临死之前，他希望得到每个被他伤害过的人的原谅。但是，有些人看着别人的生命就快结束也不肯原谅对方，反而用恶劣的语言打击他。可想而知我们的宽容心何在？这时一个妇女慢慢走过来，对那个生命危在旦夕而想悔改的人说了一句话：“你能在生命结束之前认识到自己的错误，是一件多么不容易的事啊！正因为这样我原谅你，希望你投胎之后做一个善良的人。”
想知道我明白了什么道理吗？我明白了宽容也会像温泉一样化解人与人之间的不愉快，而且宽容还是互赠的礼物呢！当一个人贫困得一无所有的时候，只要有一颗宽容仁爱的心，那他一定是世界上最富有的人。
飞龙在天，亢龙有悔
——叼烟的风景
前言：这句话我曾在一篇文章的序用过，今天我又用这句话。这是易经乾卦上九的爻辞，希望朋友们多悟悟！
无缘同体，慈悲为怀
来到这人世间真的不容易，活在这人世间比死更不容易。身后还有那深情的目光在注视，活着就是对他们最大的责任和爱！
每一个人的人生历程都不一样，当然路上所看到的风景也不一样。或许您们一路高歌，飞黄腾达，笑傲江湖，您们可以任意泼洒抒写您的豪迈人生，您们可以举杯高唱美好的生活，您们也可以用您们高傲的笑声惊动四方。她们不羡慕，不嫉妒，更不恨！她们的悲哀来源于一步步走过的路，来源于真实的生活，他们的文字是有积淀的，不是虚无的。虽然文采不好但是发自内心真实的感情，相信也能感动一些人。她们不需要您们的悲悯，可怜。在生活的磨难中，她们的脊梁是挺直的，头颅是高昂的！
无缘同体，慈悲为怀。我们本就同根同源又何必相煎太急呢？人不知而不愠，不亦君子乎。她们允许有不同的声音，不同的看法，不同的文章，而您们呢？您们允许吗？
让他人快乐是种功德
她们一路风风雨雨，坎坎坷坷，不与谁诉说和她们相爱的人携手前进。难道您们就看不到那份不离不弃，相濡以沫的真挚情怀！在生死刹那，那份镇定，那份从容，传递的那种信念，那种坚强您们也看不到吗？孤儿寡母在沐风栉雨中堂堂正正，顶天立地的行走在苍白无情的社会，哪怕步履蹒跚，哪怕跌跌撞撞，走的是那样的心安理得，不正衬托出许许多多健全人的卑微和渺小吗？为什么就不能留下一些鼓励的话，她们会回馈您们感激的微笑！为什么就不能用您们温暖的双手捂热她们冰冷的手呢？为什么您们就不能用您们滚烫的心去温暖她们的心呢？当您们在大声疾呼爱的时候，您们的爱去哪里了？
释迦牟尼曾说过：都说我在度众生，其实众生也在度我。让他人快乐是一种功德。
君子所性，仁义礼智根于心
以前您们看她们的文章，赞美之词溢于言表。有一些网友留下鼓励的话语，我很感动。而今您们又众口讨伐，姑且不说仁义礼智信，呵呵，到底是谁在打谁的耳光，而且这么响亮。信到哪里去了？前后反复就是您们所谓的信？？？别怨我这么说，是您们的行动告诉我的。当年您们高声讨伐小悦悦中的18个路人时，是怎样的义愤填膺，而今天呢？您们和18人又有何区别？朴虽小天下莫能臣之。
人要有恻隐之心，谓仁也。人要有羞恶之心，谓义也。人要有恭敬之心，谓礼也。人要有是非之心，诚实之心，谓信也。人要没有这些心，非人也。
善建者不拔，善抱者不脱，子孙以祭祀不辍，这是人混到的最高境界。宽容是一种美德，更是一种功德！
明月照到了谁的禅院，让那僧人看见了前来偷盗的人的脸。那人惊慌、羞愧，等待着数落、制裁……然而他等到的不是乌云，而是一轮清澈的明月！“天冷，把他披上吧！”僧人的嘴角是宽容的微笑，他将一件衣服披在贼的肩上，就如将温暖的明月光裹上那贼寒冷瑟缩的身体。一轮明月送给了贼，僧人等到了。翌日清晨，打开门扉，那件衣服整齐地叠着安静地候在门口，如一轮明月，一轮被返还的明月。嗅到了吗？那是宽容的清新的馨香。
明月移动在天际，又将倩影投向了一个牧师的小屋。那里，曾走出一位被世人称颂的冉阿让。曾记否，生活在悲惨世界中的一个小人物冉阿让，曾因偷面包而下狱，并且释放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢无私冉阿让呢？是那位牧师，是那位以宽容为准则的牧师！短暂的一夜，面对着差点偷走他美满自足生活的冉阿让，牧师将一对烛台举起：“连带这对烛台，我也送给你！”泪水，从冉阿让的眼中涌出，映着那对烛台上微弱的光，将冉阿让的心灵洗涤。烛台上明月一般温柔的光啊，载着牧师的仁爱，照亮了冉阿让光明伟大的未来。看到了吗？那是宽容的慈爱的脸庞。
明月划过历史的石碑，映出一个伟大的名字——唐太宗。大堂盛世，贞观之治，太宗垂拱而治，天下太平。“以人为鉴，可以明得失”，唐太宗宽容了一个李建成的谋士，一个曾对抗他的敌人，一个多次当庭反驳他数落他的谏臣，一个魏征，送一轮明月给魏征，送一轮明月给天下，于是魏征归心，天下归心，明月高照在大唐盛世，铭记在千古的丰碑上，一直照到今。听到了吗？那是宽容的柔和之风。
宽容，就是明月！清新皎洁的明月，博大仁爱的明月，温柔丰满的明月！继承这一传统美德，宽容，让我们携手，共同托起一轮明月，高照在天空，照亮全世界。
宽容是阴雨中的阳光，给人以洋洋的暖意；宽容是泥土上青翠欲滴的小草，给人以心旷神怡的享受；宽容是沙滩中晶莹璀璨的贝壳，给人以爱不释手的美丽。学会宽容，会让我们更加闪耀。
宽容蕴藏在我们的日常生活中，而学会宽容则会让生活更和谐。一起学习的大家都是相仿年龄，闹点小别扭是平常事。假如闹别扭双方你不让我，我不让你，最后虽然在同学老师的劝说下平息了怒火，但是这一天就别想再露出一点笑脸。相反，如果你先来一个“对不起”，对方再来一个“不好意思”，你们就互相宽容了，不 说不定又有一个知心朋友围绕在你身边。由此可见，宽容是人与人之间的润滑剂，而学会宽容则会让这种润滑剂发挥最大作用。
宽容蕴藏在国家危难之中，而学会宽容则将拯救国家于危亡之中。廉颇，赵国大将，独一人之力而抵百万秦师。蔺相如，宁为玉碎，不为瓦全，凭超凡胆识还赵国十五座城池。虽说廉颇不用，但是负荆请罪后两人将相和，秦师虎视眈眈而又无可奈何。这就是蔺相如宽容廉颇的好处。试想，如果蔺相如不下这个台阶，惹得廉颇一时火起，赵国恐怕早就该灭亡了。国家处于危难之中，更需要全国人民众志成城才能渡过难关。如果几位最高领导 而宽容则能将人们之间的隔阂消除，共同面对同一挑战。学会宽容则将拯救国家于危亡之中。
宽容蕴藏在敌人不驯的眼神中，这种宽容是最高层次的宽容。面对已经成为阶下办的敌人，很多人都恨不得一刀杀了他解恨。但是敌人也是人，是一条鲜活的生命。你宽容的既是你们之间的仇恨，也是一条无比灿烂的生命啊。宋江亲自为许多给他造成麻烦的英雄好松绑，结果是众好汉围绕宋江形成了一个无坚不摧的梁山泊。学会宽容，你的双手不会沾满血污，而会收获一种心灵的慰藉。
宽容是人的慈爱之心。我相信人之初，性本善。但是现在却有如此多“性本善”却做出坏事的人。我希望每个人都能够学会宽容。毕竟，它能够为我们的生活带来和谐，为我们的世界带来安宁与和平，为我们的心灵带来阳光的滋润。一个人学会了宽容，就不会被什么事情所烦恼。烦恼的只是那些不会宽容的人。
宽容，是一种美德，它能使罪恶重重的人变得乐善好施，使胆小如鼠的人变得英勇善战。
记得有一次，我和我的朋友下楼骑自行车，我骑得正欢，突然，“哎呦﹗”一声传入耳畔，原来是我的自行车撞倒了他的自行车，我顿时傻了眼——他倒在地上，自行车压在他的身上，还好衣服厚，没有受伤，我急忙把自行车搬走，扶着他爬起来，着急地问他：“疼不疼？要不要我带你去看一下医生？”他却拍了拍我的肩膀，微笑着摆了摆手：“放心吧，我好着呢。”说着还走了两步给我看，我心中的一块大石头总算是落地了。
这时，我万分愧疚地对他说：“对不起！我不小心撞到了你的车，害你摔倒在地上。”他又是微微一笑：“没事，你看不是四肢健全吗？再说，你又不是故意的，放心吧，没事的。”接着，他又拉着我骑起了自行车，也正是因为他的宽容大度，从此，我们之间的友情更加牢固了。
宽容，是一种强大的力量，正如美国总统林肯所说：“有时候，宽容引起的道德震撼比惩罚更加强烈。”
有一次，理发师给周总理剃须时，周总理咳嗽了一声，刀子把周总理的脸划破了，理发师十分尴尬，十分紧张。而令他惊奇的是，总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这不怪你。我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我会动呢？”这虽然是一件小事，却是我们看见了周总理身上的美德——宽容。不仅是闻名世界的大伟人，我们的身边也有很多“宽容”。
那是在长途巴士上，我晕车，头依着玻璃车窗，感受着车子的颠覆，一次又一次的恶心涌上身子，注视着外面一闪而过的街景，只觉得耳目眩晕。
坐在我旁边的，是一个衣着时尚的大姐姐，一头蓝发，如同大大的波涛，她穿着紧身的皮衣，套着夹克中袖衫，一条齐膝的牛仔裤，脚上穿貂皮长靴。她带着银质的耳环和项链。她瞟了我一眼，修了修她长长的睫毛。我扫视了她，心里想：“一定是个不好相处的人。”事实证明，我彻彻底底的错了。
车子猛地一颠，我从座椅上飞了出去，我感觉胸口莫名的压抑，我一阵恶心，胃在剧烈的疼，还在翻腾。一股强大的冲击力涌上口腔，我的嘴紧闭，想挡下，但失败了。恶心的鹅黄液体从口中喷涌而出，正好喷在大姐姐的身上。
大姐姐一怔，但立即反应过来。她张嘴想说什么，但又闭上了。我怀疑她想讹人，但她没有生气，而是拿出纸巾抹了抹，问：“你晕车吗？”我默默地点头，眼睛盯着她。她装出生气的样子，嘟着嘴说：“我的皮衣很贵的。”
我感觉到她宽容了我，脸上的表情松懈下来。
她似乎察觉到装得不像，轻描淡写的对后面的姐姐说：“好吧。我现在知道我为什么进不了演艺社团了，小孩子都骗不过。”
后面的姐姐发出逗弄的笑声：“熊良霄，你是太想进社团了。身为团长，我感到十分荣幸！”
熊良霄飞一记眼刀子过去：“邰嫫藌，别忘了我是柔道社的。”
邰嫫藌推了推眼镜，俏皮的笑了。熊良霄转过头，看见一双眼睛正对着她看。
熊良霄对上我的目光，盈盈一笑，我突然觉得那笑容特别甜美，因为笑容里还闪烁着宽容的光芒。
童年像一杯浓郁可口的咖啡，当品味的时候很甜美，但甜美中带有一点苦涩；而成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦因为你失去了童稚的，失去了那份坚持真理的勇气，失去了一份崇拜的心灵依托；但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长你的确的到了很多：民族的自尊心，恬静而悠长自得的处事态度，决不盲目的理性，一颗日臻成熟的仁爱之心当一个冥然兀坐时，不妨品品这杯茶，你会惊奇地发现：自己得到了很多。
在成长过程中，我们不可能不犯错，不可能一帆风顺。例如：我们在学校里读书学习，我相信每个同学的`心情都一样想考个满分，高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬，可是往往事不在人意，偏偏考得不满意，在校老师会批评，同学们会啧啧议论，回家以后，低头不语无脸见人。就这样压力越来越大，甚至到不愿学习的地步，我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子，希望对孩子要有一个宽容的心。
要经常鼓励，用心情去辅导，让你的孩子在阳光雨露下，慢慢成长，不要求知过急，深得其反。 我记得的三字经中，有这么一段话：人之初，性本善，性相近&&教之道，贵以专&&子不学，断机抒&&教五子，各俱扬，养不教，父之过。从以上可以看出家长教子的方法与道理，我们的家长为什么不可以去校访呢！为什么每个家长都是以成绩看我们，每个孩子都有自己伟大的理想，但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。 我上次，发挥失常考了七十几分，爸爸妈妈看了后，不听我解释就打了我一顿。为什么爸爸妈妈都这样呢？为什么没有家长学会宽容呢？希望各位爸爸妈妈看了以后学会宽容。 成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜；成长好似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。
每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折，这些都需要人们和社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和宽容我们。 指导老师：李俭六年级：1813307886
宽容，像是一朵盛开的花，芬芳了整个春天；宽容，像是一棵茂密的树，冰凉了整个夏日；宽容，像是一片火红的枫，点燃了整个秋季；宽容，像是一场震撼的雪，寂静了整个冬日。
“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。”这句话是林则徐做总督的时候写的，这句话告诉我们要学会宽容。
古时候，宰相蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避，容让不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国之所以不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到就有了廉颇负荆请罪的故事。
在这个世界上，既然找不到两片相同的树叶，那就更没有两个相同的人，每个人都有着他们各自的性格、追求、习惯、特长，每个人都有他们自己的生活方式、处事方法、思维习惯。所以，在人与人之间产生一些分歧是正常的。，只要我们有一颗宽容的心，体谅、尊重、理解他人，就可以获得一种快乐，一种享受，一种惬意。
宽容不是懦弱，懦弱不会宽容，懦弱者害怕外来势力，拒绝自我，排除异己。
宽容不是忍让，忍让是无可奈何，忍让是一种痛苦，忍让是一种悲哀。
宽容不是躲避，躲避现实者虚拟空门，宣扬物我皆空。
宽容是一种涵养万物的力量，宽容是以静制动，以柔克刚，刚柔相济。宽容的人以事实证明真理。能宽容者能治天下。
宽容是智慧，宽容是进取，斤斤计较的人不是宽容。水是宽容的，水能以无形的方式越过堵塞，学会宽容的人能静如水，更能激越如水。
学会宽容，人与人之间便能多几分理解，多几分感激。
学会宽容，人世间便多几分温暖，多几分关爱。
学会宽容，做一个品德高尚的人！
宽容，是一种美德，懂宽容的人，就是一个品德高尚的人。有句话说道：“谨慎使你免于灾害，宽容使你免于纠纷。”我们待人理应如此，要学会宽容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援助之手，那你的生活将毫无意义、一片空虚！因此，人生需要宽容的存在，需要宽容的呵护，需要宽容的滋润。
莎士比亚名剧《威尼斯商人》中一段台词说道：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”的确，宽容使两者都可以获得福气。宽容的人用一颗宽恕的心去原谅了这一切，也原谅对方；而被宽容的人得到了对方的谅解。难道这不是好事吗？
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
有时候，人们 但是，只要你用一颗宽恕的心去对待每一件事，那你不仅会得到别人的认同，也得到从未有过的快乐。反过来想：如果那匹被咬的马没有宽容这件事，后果会怎样？后果就会令双方的友谊化为乌有，从此就不会和睦相处。
生活和待人也是如此。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。孟子的《离娄下》说得对：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”宽容了别人的过错，等于给别人大海般的原谅。
朋友们，像大海一般宽容吧！宽容对每个人都会有益处，希望宽容能一直保持在人们之间，人需要它，因为它能给我们带来幸福、快乐和温暖。
凛冽的寒风席卷着大地上的万物，平日里湛蓝的天空此时变得乌云密布，雪花孤零零地从空中飘落。街上异常冷清，我走在路上，心却早已飞向给人带来幸福的早点摊。
我疾步向前走去，突然闻到了一阵熟悉的香气，哇，那是我最爱吃的鸡蛋灌饼耶！“嗨，阿姨，给我做一个鸡蛋灌饼，加土豆丝和咸菜。”“好嘞！”老板娘那久违的江南软语响了起来，两只手上下舞动，灵巧的腰肢扭动着，不一会儿，香喷喷的鸡蛋灌饼做好了。正当我伸手去拿饼时，一只涂满了指甲油的粗糙的手伸了过来。“唉，你这个小孩儿怎么回事，没看见我先拿的吗？怎么那么没教养！”我看着身边这个女人，涂着黑乎乎的眼影，染着黄色的“鸡窝窝”，大冬天的还穿了一条超短裤，露出两条“O”形腿。“唉，明明是我先来的好不好，你怎么那么不讲道理？”“你敢骂我，你啊敢骂我，反了你了？”我懒得理她，径自拿起饼。没想到这女人是个“泼皮破落户儿”，还在旁边骂骂咧咧。
这次不仅我怒了，连老板娘也看不过去了。“大姐，是这个孩子先来的，您如果想买饼，就等一下吧。”“你这个乡巴佬，有什么资格教训我，先把你那件破棉袄换了吧！”说完，便趾高气昂地走了，只留老板娘一人在凛冽的寒风中怔住。在女人的羞辱下，老板娘好看的眼睛眨了眨，咬紧嘴唇，尽力把衣角的破洞塞回去。她的发丝也垂落下来，混着泪水随风飘扬。
“阿姨……”
“没事，什么人都有！”老板娘摆摆手，冲我挤出一丝笑容。
就在这空，那个女人又回来了：“给我一碗八宝粥。”老板娘打开大锅盖，熟练地将浓香的宝粥盛入塑料袋中。“拿好呵！”在老板娘的叮嘱下，那女人仍漫不经心用涂着紫蔻丹的小手指接过袋子。“啪”，粥撒了。“你怎么回事，怎么弄掉了，我赶着上班呢！”老板娘弯腰将地上的粥袋扔进自备的小桶里，又盛了一碗粥：“对不起啊，大姐，我再给你盛一份，这次一定要接住啊，别耽误上班。”那女人愣了愣，悻悻地走了。寒风中，老板娘的脸更憔悴了，身子也更单薄了。
我在一旁气不过：“阿姨，她那么羞辱你，你为什么还要赔本给她盛粥？”“自家产的，没有关系。再说了，她赶着上班也不容易，得饶人处且饶人嘛。”说着，她露出淳朴的笑容，东方的朝阳为她镀上了一层金边。
多么朴实的话语，多么善良的心灵！
雪渐渐停了，天渐渐晴了，风似乎也温暖了许多，我的心也如同这天气一般，倍感温暖。
哦，宽容，真好！
“铃，铃……”上课了，理解与宽容的力量。同学们都端端正正地坐好了，王老师也走进了教室。此时，王老师在黑板上板书，同学们在下面认认真真、专心致志地写字。
这时，小雨写错了一个字，正当他向小欣借橡皮时，这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作，就把他们全都叫了起来，生气地说：
“你们刚才在干什么？这是课堂，不是市场，你们为什么要在下面交头结耳，搞小动作？你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律，如果你们还要这么做的话，就请你们出去！”
王老师的话，字字如针，穿透了小雨的。心。小雨感到十分委屈，他刚想站起来分辩，但他想到了一句名言：争执的双方，没有一个是胜利者。小雨心想：王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我，如果现在我和王老师争执起来，那么王老师就永远不会知道真实的情况，永远 如果把宝贵的时间白白虚度，那就等于浪费生命。
小雨毅然决然地选择理解王老师，对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱，坐下来，开始听课。下课后，小雨向王老师的办公室走去。
小雨心想：“我得让王老师理解我，让王老师知道事情的真相，让自己得到清白。”
小雨走到王老师的办公室门口，轻轻地敲了一下门，走进了办公室。小雨看见了王老师，心平气和地对王老师说：“王老师，今天的事您错怪我们了，我和小欣其实没搞小动作，我只是向小欣借一下橡皮，您不应该那样说我们。但我们也有错，我应该经过您的同意，再借东西。我在这里，向您说一声‘对不起’，也希望您能还我们一个清白。”
王老师听完了这句话，沉思了一会儿，温和地对小欣说：“你先回去吧！”
“铃……铃，铃”，又上课了。王老师走进了教室，对大家说：“方才上课时，我错怪了两名同学，我不应该说那样狠的话，在这里我向他们说一声‘对不起’，也希望他们能原谅。”
霎时，教室里响起了热烈地掌声，小雨和小欣笑了，王老师也开心地笑了。
看啊，这就是理解的力量。
理解别人，宽容别人，你就能得到更多的朋友，能使别人与你“化敌为友”。
宽容与理解还能使你心胸开阔，能够以宽容的心包容一切，以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人，幸福就常在你身边。
世间万物都有其对立面，如高对矮，大对小，繁多对稀少，这是道家老子的思想，那么有宽容就会有自私。
众所周知，宽容能使人宽纳(容纳)广阔的海洋甚至世间万物，那么它的限度有多大呢？如果你是滴滴雨水，是否滋润了每一片土地。如果你是一缕阳光，是否照亮了一份黑暗。如果你是一个人，是否宽容了别人。比如有一次乘公交车去上班，正要启程，有个小男孩跑了上来，要求给他一分钟，让他的母亲上车，可是大家极不耐烦，好一会儿才答应了，一分钟后大家都火了：“我都快迟到了，要等到什么时候”。人们都催司机可以走了，可是这时，一位老太太手撑着拐杖一步步走来，一只拐杖撑着她上了车，她是残疾人，大家都惭愧了，空气里有一种宁静一直持续着，假如他们能够扩大这一分钟的时间，仅仅一分钟。但他们却没有宽容，一分钟容纳一片海，这时候大家都纷纷低下了头。
海纳百川，有容乃大，宽容没有限度，它都改变所发生的事物。像原本残酷的事实，成为可以谅解的小事。宽容乃人们的原本所有的性格，只要一个举动就可以化冲突为谅解。那些自私的人，虽然得到了他们想要的好处，可是已经使他们原来的心灵变为狭隘了。周瑜不心胸狭窄会被诸葛亮气死？同样的，我认为诸葛亮不心胸狭窄会被天气死？我认为人类是性本恶的，小时觉得什么都是自己的，后来通过不断的教育学习才变得宽容，那些自私自利的人是没有接受良好的教育。
从前有一个国王为了测试有无教育的区别，亲自把自己的儿子分别关进不同的牢房，并且让一位老师去教育其中的一个儿子，另一个儿子就随他怎样。早中晚各一顿饭，这样一个儿子不断获取知识，知道了自己要宽容别人，对别人怎样，走上了正道。另一个儿子整日吃喝玩乐，不求上进，虚荣心越来越大，自以为是，自私自利。这样过了一年后，国王把他们都放了出来，接受教育的人虽然是国王的儿子，但是生活简朴，待人有礼，对人们宽容，得到了百姓们的信任。而另一个儿子身穿钻石镶钻的绸缎，头戴高帽，昂首挺胸，整日在大街上大摇大摆的走，看见别人有自己没有的东西，就叫身后的士兵给他一袋金钱，把东西夺过来，自私自利，百姓对他都没有好感。这样不知过了多少年，国王死前要传位于自己的儿子，百姓们都推举受过教育的人，而另一个儿子肺都气炸。自私心一下占据了他的身体，想去杀了他，最后有被教育过的儿子当上了国王，而那个人也没有去杀他，反倒被气死了。
宽容是没有边界的，他没有限度，因为你的心有多宽，宽容的限度就有多大，容纳了世间万物的人多半年老了，其实宽容最大的就是老人们。无论自私心有多深，都会被容纳，如果每一个人都有一颗宽容心，那么世界将会更加美好。
宽容，是什么？
忍耐，又是什么？
今天刚好和班长聊起这个话题。
她略加思索，随后说：“先说宽容吧。我举个例子，有的时候某个同学很烦，会捣乱，会惹事，并且打扰到你，而你并没有太在意这件事，没有记恨他，没有去责怪他，这样应该就算是宽容了吧。”
“可是，我觉得不一定吧。”我对班长说的稍有意见，“宽容的确可以这样形容，但是，要像班长你这么说的话，哪怕自己受了气，忍气吞声地埋在心里，那也算是‘宽容’别人咯？任别人欺负自己岂不是成了‘软柿子’了？”
“那倒也是。俗话说得好：是可忍熟不可忍。如果有人激怒了你，比如什么威胁恐吓、校园暴力、冷暴力之类的。事情闹大了，不好收尾的情况下，也就没什么好忍的了。但是，解决这种事也无需打架，报告老师才是万全之策。如果只是小事忍一忍就是‘宽容’吧。”她稍作了个总结。我也点头表示赞同。
只要是小打小闹，玩笑之类的小事，一忍也就过去了。不过，也不能任人践踏了自己啊，该报告老师的时候就报告老师，无需在这种时候忍气吞声。但有些同学的忍耐似乎没有极限，从不向他人倾吐，这样的性格就有些自闭了，这样的“宽容”只会让那些欺负他的同学再次出格，更为猖狂。
“宽容”和“忍耐”不同，要宽容别人，但也不能在极度忍耐别人的。情况下，让自己的心灵、人格被他人任意践踏。适当的时候，我们也要有维权意识。
在现今的社会生活中，总要与人相处，与人交流，有时也会产生一些摩擦。在与人沟通交流的过程中最重要的是有宽阔的胸怀，要豁达大度。正如民族英雄林则徐说过：“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。”
宽容是人与人沟通的桥梁，社会中的人总有着不同的性格，不同的喜好，我们要善于接纳与自己志向，兴趣不同的人。由于性格的不同，两个人的相处总会有些矛盾发生，这个时候一定要懂得宽容，多站在对方的角度考虑问题，不以自我为中心。要懂得体谅他人，理解对方的难处，多考虑对方的感受。就好像两个鸡蛋，如果去硬碰硬，两个鸡蛋就会裂开，就会两败俱伤。
舜帝的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”。宽容是人自身的一种修养，中国人说：“严于律己，宽以待人”。我们要懂得宽容。人无完人，每个人都会犯错。在初次尝试某件事或者因为一时的疏忽，人难免会犯下小小的过失。就像一个孩子无意打翻了花瓶，我们一味地去指责，呵斥着各种难听话，那么这个孩子可能会就此觉得自己是个无用的人。如果我们换种方式，试着宽容他原谅他，并告诉他要怎样小心做事，会不会又是另一种结果？
孔融让梨是一种谦让的宽容，廉颇对蔺相如避让是一种豁达的宽容，六尺巷中“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”是一种理智的宽容。宽容是一种美德，像和煦三月的春风滋润人的心田。“敬人者，人恒敬之。”你尊重别人，也就会得到别人的尊重与好感，如果连最起码的尊重都做不到，又怎么会有朋友呢？我们应该相互关爱，不计较个人恩怨。总是去计较个人得失个人利益，是很难和别人和睦相处的。
宽容就像润滑剂，增进人与人之间的感情。雨果曾说过：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”一个懂得宽容的人，会体谅别人，会站在对方的角度，换位思考，不计较个人恩怨，不以个人利益为重。会尊重体谅他人的人会有很多朋友，会很快融入到一个集体、一个团队中去。这样的人心中有大爱，他的胸襟定能包容世界。
当然，我们所谈的宽容并不是没有原则的忍让和迁就。对于那些挑战国家利益、民族尊严、法律和道德底线的人，是必须抵制并采取措施制止的，决不能姑息放纵。这样才能建立纯洁的人际关系和保持和谐的境界，这样人们所建立的友谊才会天长地久！宽容，有利于己，有利于人，更有利于社会。