首页 > 短语口号 > 节日庆典 > 五一劳动节 > 初中劳动节作文500字(精选14篇)正文

《初中劳动节作文500字(精选14篇)》

时间:

初中劳动节作文500字(通用14篇)

初中劳动节作文500字 篇1

五一劳动节到了。每天可以写写作业,看看电视,玩玩电脑,探访亲朋好友,真是乐不思蜀!在这个五一里,我们全家打算去姑姑的早餐店里作客,准备学学待客之道。

五一的早晨,我们全家早早地来到了姑姑的店里,姑姑已经打开了店门,在摆设桌椅。一见我们来了,便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺,吃完后,还能配上一碗热腾腾的汤,真是想得周到!

八点钟要到了,陆陆续续地来了些客人,他们有的吃面,有的吃粉丝,有的吃水饺,每个人还多喝一碗汤,姑姑差不多要洗一天十几个客人,一人两个碗的碗数,还要负责店面的清洁,家中的锁事,真的是忙得不可开交。加上今天是五一,人更是多。看到这里,我决定帮姑姑一天,做一天的早餐店的小小服务生。

首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小叠好,再把桌子抹干净,迎接下一位客人的光临。我走进走出,忙前忙后,忙到了十点多,终于客人都走了。我就把桌子收起来。

接着,我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗,不禁大惊失色道:“姑姑,怎么有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑,说道:“客人多碗就多呀,你现在知道挣钱不容易了吧!今天是劳动节,就让我们在劳动节中好好劳动吧!”说干就干,我和姑姑分工起来,她洗碗,我用水滤净。经过我俩的努力,终于洗好了碗。

一个上午过去了,我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务,那就是拖店面的地板。这可难不倒我,因为拖地是我的强项。我二话不说,拿起拖把,沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的店面虽不大,但杂物却比较多,总是挡住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物,一点一点地拖。时间一分一秒地过去,成功也终于在一场汗流浃背后迎来。

傍晚就要来临,我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕,我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了,我认为这个五一让我明白了劳动的可贵,也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!

初中劳动节作文500字 篇2

我们从小就知道,劳动是庄严的神圣的,也是光荣和幸福的。劳动创造了财富,创造了艺术,也创造了我们自己!我承认,我们人类都有懒惰的恶习,可是我们的先人正是用勤奋、坚毅创造了历史。我们的民族也是以勤劳智慧著称于世。当然,我们也不是蛮干,而是发明了许多轻巧又快捷省力的方法和技术,可是我们的民族却遏制了它,称它为“奇*巧技”。可是历史的车轮在前进,我们的民族有能力解放自己,我们的民族又屹立在世界民族之不知道为什么,我们的世界变得不平等,连我们的至圣先师吼子都说“唯上智而下愚”,劳心者和劳力者成了对立,连劳力者自己的瞧不起自己。这是我们民族的悲哀。我们知道,劳动就是美丽的,任何劳动都应该得到尊重。没有我们的农民,我们吃什么,没有我们的建筑工人我们住什么?没有吃住,我们用什么搞科研搞艺术创作?搞教育管理呢?当然,我们生长在一个动物世界里,动物世界有动物世界的生存法则。我们只有遵守规则才能前进,才能发展,不遵守规律只能被规律惩罚!学习好的可以更前进,体力好的可以更发展,可是就是我们是残疾的人,也不应该自卑,因为只要我们劳动,我们创造,我们就应该得到同类的尊敬和热爱!如果说作为劳动者的一员,作为一个文字工作者像说点什么,那就是除了我们每个人要立足本职踏实肯干外,要多些情趣和文化,多些自尊和自强,多些理解和包容,多谢合作和交流,这样我们就会活得更精彩,更快乐。我们从小就知道,劳动是庄严的。向全世界的劳动者致敬!因为你们是伟大的,只有那些投机取巧的人、只有那些好逸恶劳的人、只有那些阴谋诡计的人,才被人类不齿和歧视,而靠诚实劳动的人永远快乐而光荣。

初中劳动节作文500字 篇3

五一劳动节这一天是一个晴朗的日子,我们一家人去游缙云的黄龙景区。

出缙云县城大约十公里到黄碧街,过了黄碧街就渐渐到黄龙景区。不一还儿,车往右一拐,就来到了一条康庄小路,过了小路,就看见一个牌子上写着黄龙景区。我们喜出望外,坐了这么久的车,终于到了!哇!前方一大片几乎都是农家乐和超市,超市里的商品琳琅满目,农家乐里的菜香气扑鼻。

进了黄龙景区,眼前一片明艳:粉红色的山,各色的映山红。

一路迎着花儿。随着山势,花儿时而大,时而小,时而多,时而小,花儿也时时变换颜色。

几分钟后,我们来到了野外体能拓展中心,那里有许多野外挑战器材:攀岩、水上吊桥等挑战项目。

过了野外体能拓展中心,我们就来到了百步云梯。百步云梯非常的险、长,站在上面往下看,好像一不小心就会栽倒下来……

这样的山围绕着这样的花、水,这样的水、花迎着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。”

初中劳动节作文500字 篇4

转眼间,“五一”劳动节到来了,我开始想怎么度过这个劳动节,最后,我想了一个好主意,那是大扫除。

今天中午,开始了大扫除。

我拿起干抹布擦电视机,因为妈妈对我说过如果不用干抹布擦电视机的话,那电视机容易坏。还有开关,电脑……等有电的东西都要用干抹布擦。

我还要擦一些家具和玻璃,甚至连门都不放过。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下在用抹布、拖把擦,拖了一遍,抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了,我满头大汗,上气不接下气。但我一想:“我是要给妈妈一个惊喜的,再说了,大扫除本来是要卖力的呀,如果我现在坚持不了,那么刚才干的不是白费了吗?”做事得有始有终。于是我又开始扫地了。我连角落都不放过,总算扫完了。仔细一想,还有房间忘记扫了,我进去,熟练地拿起扫把,慢慢地扫起来。然后,我装了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,开始拖地。我握着沉重的拖把,慢慢地从这边拖到那边。

这次大扫除之后,我知道了:“只要付出了,会有收获。”

初中劳动节作文500字 篇5

播下南瓜种子后,我们天天去看看种子发芽了没有,但是菜地里一点动静也没有,我们有点失望了。今天,我们又来到菜地里,就催周老师掀开“棉被”,让我们看看南瓜种究竟钻出来了没有。“嗯,时间差不多了,该发芽了。”周老师边说边喊我们轻轻掀开“棉被”。随着“棉被”的揭开,大家看到了稚嫩的南瓜苗,“哇!南瓜苗已经长出来了。”同学们惊喜地喊了起来。南瓜苗嫩嫩的,只有两片椭圆形的叶子,在微风中轻轻摇动着身姿,多么可爱的小苗呀!

“从小苗长成南瓜藤,到结出南瓜来,可不那么不容易哟!”周老师亲切地对我们说,“就像我们小朋友从婴儿长大成大人一样,它需要……”还没等老师说完,大家就抢着说起来:“拔草,施肥,浇水……”大家说干就干,有的都蹲下身子,把南瓜苗周围的杂草连根拔起;有的和周老师一起给小苗施肥,先用镰刀把小苗周围的泥土翻松,再埋入一粒粒如白糖般的肥料,周老师说那是尿素;有的提水,浇水……

看着被我们浇得水淋淋的南瓜苗显得更加绿了,我们都高兴地笑了,一阵风吹来,南瓜苗扭动起了身子,似乎在感谢我们呢!南瓜苗呀,希望你能够茁壮地成长,早点结出大大的南瓜来。

初中劳动节作文500字 篇6

五一劳动节那天,我们家里进行大扫除。妈妈要拖地、扫地、擦窗户……我想:妈妈这样会累坏的,不如我帮妈妈分担一点家务事吧。

于是,我对妈妈说:“妈妈,我来帮忙拖地吧。”妈妈开心地说:“好的。”

我先在水池里放好水,再小心翼翼地把拖把放进去浸湿,然后再拧干。我握着拖把用力地在地上拖来拖去,一遍又一遍,可总是拖不干净。

我气呼呼地问妈妈:“为什么总是拖不干净?是不是那垃圾专门跟我作对呀?”

妈妈走过来看着跟小花脸一样的地面,笑着说:“是你的方法不对。”于是,妈妈接过我手里的拖把开始示范,她拖一小块地就把拖把放到水里冲一下,拧干,接着再拖。这真是一个好办法!我惊讶地说;“原来是拖把的问题啊!”我按照妈妈的办法拖一下洗一下,果然很见效,地上的小花脸不见了。

地面拖完以后,家里干干净净的,好像新家一样,我高兴极了。原来劳动也是一件很快乐的事啊!我爱劳动!

初中劳动节作文500字 篇7

每个人都有各种各样的一天比如:快乐的一天、愉快的一天、难忘的一天、搞笑的一天。而我的一天则与众不同,因为这天就是——劳动的一天。

这天就是劳动节,我就应拿起扫帚、拖把、抹布、水桶……等等。开始劳动的一天。走到大街上,扛起扫帚冲着地上怪物般的垃圾,发起攻击。此时我把地上的纸屑一一“送”入垃圾箱中。就是谁又乱扔垃圾!捡起来!

扫完大街上的垃圾,我开始进军家里。把窗台上的东西捡起来放在桌子上,不要的东西就扔了吧。把窗台抹干净,收拾书架。我朝书架看去,一阵微风吹来,纸屑都乖乖走进垃圾桶里,自然就不用我来打扫了,“哈哈,原先垃圾这么乖”我想着,想着,就来到了床前,发现床上很乱,我把被子叠好,把床头柜的衣服挂起来。把柜子也抹干净,“收拾一下柜子里吧。”当我准备拉开柜子时,我才发现地上原先这么脏,到处都就是灰尘,这得多久没打扫了呀?我随便收拾一下柜子,抬来一桶水,拿起拖把,立即开工……等我把地拖完,此时开了一下时间已经下午5点30几分了。我把东西都放回原位,就躺在床上睡着了。

等我醒来时已经过了1个小时了,我这才想起还有事没做。我又拿起工具,来到了学校图书馆,这天但就是我值日啊!我看了一下图书馆,里面只有屈指可数的几个人。这让我大松了一口气,“若就是有很多人。那该怎样扫啊!”我来到了图书管理员的面前,此时向他说明了来意,就进入了图书馆。我先把地上的垃圾扫了个精光,把站错位的书放回了它自己原先的队伍。

等我回到家,已经晚上9点半了。这时大家肯定会问为什么我会出去打扫卫生?仅仅就是因为这天就是劳动节、这天就是我值日吗?此时那就是因为我参加了学校组织的“打扫卫生,保护环境”的活动。我很喜欢这一天的劳动,它让我明白了打扫卫生就是多么不容易。

初中劳动节作文500字 篇8

家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡但就是了。但就是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:“看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。”之后,笑着对我说:“王子,你不就是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就就是刷锅嘛,太简单了。”

飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。

先打了一些水,倒入锅中,之后,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里厌恶的油腻。刷呀刷……咦?怎样还有油腻?再来一遍,怎样还没刷干净?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎样就就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎样就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我就是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出此刻我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总就是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法就是再灵验但就是了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。

瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅,简直就是天差地别。就是呀,我们都就应多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子。人们常说,一屋不扫何以扫天下,就是的,要想做大事,务必先做好各种小事。

初中劳动节作文500字 篇9

今天是五一节,我兴致勃勃的和妈妈一起去森林公园游玩。

公园里人山人海,有的喂鱼食,可爱的鱼儿都到水面上来狼吞虎咽的吃食;有的在划船,后面拖着一条长长的波纹;还有的在玩过山车,结束后他们说简直要把五脏六腑要吐出来。

我和妈妈继续向前走,在一片树林里看到有个很大很大的帐篷。我怀着好奇的心情和妈妈一起去看看。哦!原来是一个48厘米高的小姑娘在表演节目。她18岁才会说话,20岁才能唱会跳。现在已经20多岁啦。只见她在舞台上边唱边跳,台下不时响起阵阵掌声。

看完表演后,我们去水上世界玩。“水上滚筒”对我来说是一个新的游玩项目。伴随着轰隆、轰隆的声音,滚筒动起来,我在里面跑起来,只听“咚”的一声,滚筒停下了,原来到站啦!接着我们又去走独木桥。不一会,“扑通”一声,在我前面的一个小朋友掉入水中,一位大哥哥向他伸出友谊的双手。我小心翼翼的向前走,经过努力,我终于胜利到达了终点。“我们去玩飞镖吧?”我说。妈妈说:“时间已经不早啦,我们回家吧。省下的钱我们用来坐车好吗?”我不情愿的点点头。

呀!时间过得真快呀!我们怀着依依不舍的心情走啦。

初中劳动节作文500字 篇10

中华上下五千年,多少年前,我们祖先的辛勤劳动创造了无数个如今的奇迹与辉煌。回溯历史,看那绵延万里的长城,规模宏大的秦兵马俑,故宫紫禁城,具有重要航运价值的京杭大运河,保留着众多佛教文化的敦煌莫高.......再看近代中国飞跃的科技与技术:武汉长江大桥,两弹一星的成功研发,杂交水稻的诞生...到如今中国在各类领域上所获得的成就,无一不是靠许多人的劳动而得之。人生在勤,不索何获?”在我看来,要想有所成就与收获,想要获得自己想要的事物,就必须用劳动来奠定基础。劳动,是我们每个人应尽的义务,没有劳动,何来我们如今的生活条件?而恰恰是因为劳动,现如今人们创造出了人工智能去接替人类进行工作,使我们的生活更轻松便捷,减轻了工作上的负担,可以有更多的机会去放松自己,不必再像以往那样辛苦的劳动。但是这并不意味着“劳动”这个词语不再那么重要。劳动为我们的生活创造出了更美好的环境和条件,可我们不能摆出一副心安理得的样子,给自己灌输一种“劳动交给别人做”甚至是“劳动交给人工智能就好了,我为什么要自己费力气”的想法。现在进入了第四次工业革命时代:人工智能,机器人,量子信息技术,可控核聚变等是重点研究对象,但研究这些,需要的是大批人才和财力。如今的劳动不仅仅是指体力劳动,更是指脑力劳动。在这样一个突飞猛进的时代,我们更不能懈怠与懒惰,未来的世界需要我们愈加努力地去为新领域作出贡献。“劳动永远是人类生活的基础,是创造人类生活和文化幸福的基础”,劳动能激发出创造力,劳动和创造永远是人类生命的主题,不劳动,就不会有创造,更不用说在世界科技角逐中会有什么名次了。

初中劳动节作文500字 篇11

五一劳动节的倒数第二天,爸爸决定带着妈妈、我和妹妹一起快乐地出门玩啦。

大家先找了一家餐厅,美美地饱餐上一顿。酒足饭饱后,我看见妧妧妹妹被爸爸抱着,放在一个大理石做的窗台上,小脑瓜转来转去,大眼睛四处搜寻,一边还咯咯大笑着。我十分好奇,是什么引起妹妹的兴趣呀?于是我走进一看,啊,原来这里的景色这么美丽,放眼望去,一片蓝蓝的大海上漂着一些船,大大小小,形态各异,长相不一,它们横七竖八地穿梭在海面上,让我感觉是一条条鱼儿在玩乐,想来,它们也在过节呢。

这时候我突发奇想,嗯,我可以把妹妹这好奇心拍成一部有趣的电影呀!说干就干,我掏出手机,快速准备了一下,开拍。妹妹这种年龄的小娃娃“演员”可不听使唤的,需要拍摄人员极大耐心和“高超”的技术才能抓拍到每一个精彩瞬间。我先是找来一张漂亮的广告纸,吸引了妹妹的注意力,妹妹瞪着好奇的眼睛,伸出了胖乎乎的小手,好了,现在我可以自由发挥了,我把妹妹各种各样的好奇表情“定格”在手机视频里。说时迟那时快,当妹妹发现我在拍她并且小手快抓住我手机的时候,我即刻用另一只空闲的手摇动起来,模仿妹妹发起进攻的样子,妹妹看到我和她一模一样的动作,又好奇了起来,又被我吸引了注意力,我趁机又拍下了一大段“小演员”天真又好奇的样子。拍完一部后,我觉得还不甚满意,有了经验后,我使劲浑身解数又拍了一部。第二部拍完,为了让自己更满意,我使用了各种软件修片,修片也是需要各种高超技术和审美的,什么时候加入什么光影效果,配合什么音乐,剪辑拼接来渲染气氛等等等,我在窗台上就这么忘我地当了一回有模有样的摄影师。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。都说小孩不能沉迷网络,电子产品占用小孩时间。我觉得,在科技发达的现在,只要使用得当,电子产品也是有众多优点的,这不,今天电子产品就帮助我做了件特别有趣有意义的事情,用哥哥的视角记录了一个小女孩的好奇心。

初中劳动节作文500字 篇12

今天,我们全家来了一次大扫除。我被任命为总指挥,于是我分配一下任务:爸爸负责擦玻璃,妈妈负责扫地、拖地。奶奶负责整理家具、生活用品,我负责整理我的东西。妹妹负责擦桌子、倒垃圾,弟弟负责晒被子。

安排完任务,我们便开始忙碌了。爸爸一马当先,手拿抹布开始擦玻璃,而且还准备好了擦玻璃专用工具,以便高处用。不一会儿爸爸把玻璃擦得锃亮锃亮,水溅到上面就像一颗颗珍珠。妈妈也把地扫得非常干净,真是一尘不染。奶奶把家具和生活用品整理得整齐,我的心情也随着窗明净几的家而变得愉悦。

我也学着奶奶的样子把我的东西整理得非常有序,妹妹也像妈妈一样把桌子擦得非常干净。还有垃圾桶竟被妹妹刷得和新的一样,弟弟把被子全部晒到外面。经过温暖的阳光照射,我想今天晚上我一定会做一个甜美的梦。

今天,我们虽然非常得累,但是我们都笑得合不拢嘴,非常开心!

我喜欢我这个干净漂亮的家,更爱我勤劳的家人。

初中劳动节作文500字 篇13

不知不觉“五一”就要来临了,从“五一”劳动节这个题目看来,我们顾名思义就能明白这节日为谁了。五一劳动节随想300字

人们都说我们放假是依靠劳动人民所沾的光,也许吧,我们这个“五一”劳动节就是为了赞扬劳动人民呢!如果没有这些劳动人民我们的社会将会成为什么样子,我们的生活又将会变得怎样呢?这些我们都不敢想象。

我感觉现在的孩子真的是在蜜罐里大长的,然而他们当然不能明白劳动的辛苦,根本我不尊重别人的劳动成果,还有现在我们随处可见浪费粮食的人。而这些人就是不尊重别人劳动成果的人,而我想告诉这些人,就算你不缺钱,但是为了这些辛苦的劳动人民,他们辛他们辛苦苦的种植,难道你就要这样的浪费吗?你想想你们的良心会安吗?

然而,我想呼吁大家,从现在开台,珍惜我们现在所拥有的一切,珍惜别人的劳动成果吧!不要再让别人的汗水白流了,所以为了享受这个节日,为了感谢这些劳动人民,我们要一直坚持下去不浪费,做到劳动之范。

初中劳动节作文500字 篇14

学校为了让大家在紧张而繁忙的学习当中放松心情、感受劳动快乐。每班在校园里开垦了一块地来种菜、既快乐又健康。种菜体验活动,锄地、挖坑、埋种、浇水……很有意思。每当课余时间,菜地里到处可见我们队员们忙碌的背影。大家有说有笑,互相配合、互相交流。在种菜的过程中体验到了劳动的乐趣。

记得我第一次到菜地,还闹出了笑话。老师指着大蒜说:“小不点,你知道这是什么菜?”我一本正经地看了又看说:“是韭菜吧。”“不是。是菠菜。”钮承熙抓着头说。老师笑笑说:“会不会是高粱?”大家异口同声地说:“是高粱,是高粱,我在什么地方看见过的。”正在大家议论纷纷的时候,老师蹲下身子摘了一片叶子叫大家围过来,意味深长地说:“同学们,你们闻闻看,是什么味?”“不知道。”我撅着嘴说。“你们吃过大蒜头吗?这味跟大蒜头一样吗?”大家争先恐后地抢着闻,“像、像”“不像,有点像韭菜”大家七嘴八舌地说。老师接着说;“看来,同学们很少参加田里的劳动,告诉你们,这就是大蒜。而今天呢,我们要来种一种菜,叫生菜。你们有信心把它种好吗?”